8 settembre – di Baher Kamal*
MADRID, 7 settembre 2022 (IPS) – Più di due terzi dei bambini di 10 anni non sono in grado di leggere e comprendere un testo semplice. Questa scoperta scioccante dovrebbe essere sufficiente per allarmarsi per l’orribile destino di un’intera generazione. Ma c’è molto di più. Sono 244 milioni, infatti, i bambini che non vanno a scuola, mentre i centri educativi sono vittime di attacchi armati. E altri milioni cadono preda di reclutamento, riduzione in schiavitù, estrazioni di organi vitali, sfollamenti obbligati, annegamenti in mare nei viaggi migratori, senzatetto, violenze sessuali, mutilazione, eccetera troppo lunga. A quanto sopra si aggiungono altri fatti scioccanti come che 800 milioni di ragazze sono costrette a fare la mamma e che più di 200 milioni di ragazze sono già cadute preda di una pratica pericolosa e ripugnante, che viene portata avanti in nome della tradizioni. Inoltre, oltre 160 milioni sono vittime di lavori forzati, il doppio della popolazione totale di un grande paese europeo come la Germania. La metà di loro – 80 milioni – ha solo dai 5 agli 11 anni e il loro numero è in aumento a causa della pandemia di COVID-19. Senza misure di mitigazione, il loro numero potrebbe salire a quasi 170 milioni entro il 2022.
I bambini del mondo sono anche esposti a gravi problemi di salute in conseguenza dei trucchi di marketing “scioccanti, insidiosi, sfruttatori, aggressivi, ingannevoli e pervasivi” utilizzati dal business del latte artificiale con l’unico obiettivo di aumentare, ancor di più, il loro già elevato profitti, come rivelato dall’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS).
Scuole chiuse
Inoltre, la chiusura delle scuole e le interruzioni causate dalla pandemia hanno probabilmente causato perdite di apprendimento e abbandono scolastico. All’indomani della pandemia, quasi 24 milioni di studenti potrebbero non tornare mai più all’istruzione formale, di cui si prevede che 11 milioni saranno ragazze e giovani donne. Le gravi violazioni colpiscono i ragazzi e le ragazze in modo diverso. Mentre l’85% dei bambini reclutati e utilizzati erano maschi, l’83% delle violenze sessuali è stato perpetrato contro le ragazze, aggiunge l’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura (UNESCO) a tutto quanto sopra.
La campanella sta suonando per l’inizio di un nuovo anno scolastico in molti paesi, ma le disuguaglianze nell’accesso all’istruzione tengono fuori dalle classi circa 244 milioni di bambini, secondo i dati pubblicati il 1° settembre 2022 dall’UNESCO.
Dove colpisce più duramente?
L’Africa subsahariana rimane la regione con il maggior numero di bambini che non vanno a scuola, 98 milioni, ed è anche l’unica regione in cui questo numero è in aumento. La regione dell’Asia centrale e meridionale ha la seconda più alta popolazione fuori dalla scuola, con 85 milioni. Oltre ad essere vendute nei campi profughi, fino al 50% delle ragazze rifugiate nella scuola secondaria potrebbe non tornare, quando le loro aule riapriranno dopo il COVID-19, mentre 222 milioni di ragazze non hanno potuto essere raggiunte dall’apprendimento a distanza durante la pandemia. I dati sono stati forniti da Education Cannot Wait (ECW), il fondo globale delle Nazioni Unite per l’istruzione nelle emergenze e nelle crisi prolungate, che si concentra anche sulle sbalorditive violazioni di genere.
Ragazze
Le ragazze colpite dagli orrori della guerra e degli sfollati in luoghi come la Repubblica Democratica del Congo, l’Etiopia, il Mali, la Nigeria, il Pakistan, la Somalia, il Sud Sudan, il Sudan, l’Ucraina e lo Yemen devono affrontare rischi ancora maggiori, come la violenza di genere, la matrimoni precoci e gravidanze indesiderate. Il divieto dell’istruzione secondaria femminile in Afghanistan è particolarmente intollerabile. Nell’ultimo anno, si stima che le ragazze avessero più del doppio delle probabilità di lasciare la scuola e quasi il doppio delle probabilità di andare a letto affamate rispetto ai ragazzi, aggiunge Education Cannot Wait.
Educazione nelle emergenze
Secondo il recente rapporto annuale dei risultati dell’ECW, conflitti, sfollamenti forzati, disastri causati dal clima e l’effetto combinato della pandemia di COVID-19 hanno alimentato la crescita dei bisogni di istruzione nelle emergenze con richieste di finanziamento che hanno raggiunto i 2,9 miliardi di dollari nel 2021, rispetto a 1,4 miliardi di dollari in 2020. “Mentre il 2021 ha registrato un record di 645 milioni di dollari in finanziamenti per l’istruzione, il divario di finanziamento complessivo è aumentato del 17%, dal 60% nel 2020 al 77% nel 2021”.
Sotto attacco
La Global Coalition to Protect Education from Attack ha elaborato uno studio globale sugli attacchi alle scuole, alle università, ai loro studenti e al personale, nel 2020 e nel 2021. L’istruzione è sotto attacco in tutto il mondo, avverte lo studio. Dall’Afghanistan alla Colombia, dal Mali alla Thailandia, “studenti e insegnanti vengono uccisi, violentati e rapiti, mentre scuole e università vengono bombardate, bruciate e utilizzate per scopi militari”. Secondo l’Education under Attack 2022 nel 2020 e nel 2021 sono stati segnalati più di 5.000 attacchi all’istruzione e incidenti di uso militare di scuole e università, danneggiando più di 9.000 studenti ed educatori in almeno 85 paesi. In media, ogni giorno si sono verificati sei attacchi all’istruzione o incidenti di uso militare. Ogni giorno si verificavano sei attacchi all’istruzione o incidenti di uso militare. Le armi esplosive sono state utilizzate in circa un quinto di tutti gli attacchi all’istruzione segnalati durante il periodo di riferimento. La più alta incidenza di attacchi alle scuole di istruzione si è verificata in Mali, Repubblica Democratica del Congo (RDC), Myanmar e Palestina.
Le Nazioni Unite si sono concentrate sulla tragedia che devono affrontare i bambini del mondo in occasione della Giornata internazionale dell’alfabetizzazione l’8 settembre e della Giornata internazionale per proteggere l’istruzione dagli attacchi, il 9 settembre, insieme a molte altre giornate internazionali.
Nonostante tutto quanto sopra, i paesi più ricchi del mondo continuano a dedicarsi a spendere più di due trilioni di dollari USA in armi che uccidono decine di migliaia di bambini innocenti. Basta vedere questo: spesa per le armi nucleari 105 miliardi di dollari all’anno, 300 milioni di dollari al giorno, 12 milioni di dollari l’ora. Una piccola parte di questo importo sarebbe sufficiente per garantire il diritto umano fondamentale all’istruzione a centinaia di milioni di bambini, giusto?